Многогранник
Разделы сайта
Новые материалы
30.01.2012
Результаты соревнований по двоеборью и троеборью клуба Многогранник, прошедших 28 января 2012 года в ФОК...
- 10.01.2012 Бугорок - 2011
- 22.12.2011 Новогодняя елка - 2011
- 01.12.2011 Многоборье для ребят до 10 лет - ноябрь 2011
- 24.10.2011 Соревнования по бесконтактным спаррингам - 22 октября 2011
Ссылки
Вход
|
Фестиваль клуба Многогранник (19 февраля) Наше официальное сообщество ВКонтакте. Скоро Facebook и Google+. Присоединяйтесь! |
| Туризм в клубе Многогранник |
|
|
|
В настоящее время трое педагогов нашего клуба работают в ЦДЮТЭ «Черемушки» в объединениях пешеходного и экспедиционного туризма, но они одновременно также считают себя составной частью клуба МНОГОГРАННИК, т.к. в своей работе руководствуются сходными принципами и установками. Команды ежегодно принимают участие во всевозможных туристических слетах и в первенстве г. Москвы по туризму, на школьных каникулах ходят в дальние походы и проводят тренировочные сборы.
А все начиналось с одной команды Per Aspera, что в переводе с латинского означает «Сквозь Тернии», под руководством Апатенковой Анастасии Евгеньевны, которая несколько лет подряд становилась призером первенства Москвы по туризму в виде «экспедиционный туризм» и прошла через много интересных походов и экспедиций (подробнее о походах нашего клуба). Основные задачи, которые решаются в процессе работы секций пешеходного и экспедиционного туризма:
По нашему мнению, эти задачи максимально эффективно решаются в многодневных походах – экспедициях. Залогом успеха похода является хорошая подготовка школьников до похода, четкая и продуманная организация, дисциплина в группе. Подготовка группы начинается задолго до самого похода. Походы совершаются и в достаточно удаленные районы (Краснодарский край, Хибины, Карелия), где группа проходит по заранее заявленному в маршрутно-квалификационной комиссии маршруту. Удаленность от дома позволяет осознать всю серьезность мероприятия, силу дружеской поддержки, авторитет взрослого человека. Достаточная продолжительность похода позволяет каждому участнику проверить и изучить самого себя, скорректировать свое поведение, проявить себя в условия близких к экстремальным. Только в условиях похода подросток начинает реально оценивать свои силы, учится не только помогать, но и принимать помощь, учится выполнять работу, пересиливая себя. Участники похода начинают понимать, что ошибка или небрежность могут стоить очень дорого. В конце концов, ребенок учится быть взрослым. Многие дети впервые отправляются без родителей в столь далекое путешествие, и им приходится учиться отвечать не только за самих себя, но, в какой-то степени, и за всю группу.
Каждый ребенок еще в Москве, задолго до похода знает, какую должность он выполняет (командир, завпит, штурман, костровой, фотограф и т.д.). В группе существует строгая иерархия - все, включая взрослых, подчиняются командиру, а командир – руководителю группы. У каждого школьника есть свое поле деятельности, за которое лично он несет ответственность. То, что в Москве еще казалось игрой, в действительности оказывается очень серьезным делом. Ребенок учится не только пользоваться данной ему свободой, но и сознательно ограничивать ее.
Важным моментом является сбор и закапывание мусора, очистка стоянок, замусоренных предыдущими группами. Ребята учатся не причинять вреда природе, этим показывая пример другим туристическим группам: никогда в костер не идут живые деревья, а место стоянки должно после ухода группы остаться аккуратно убранным. Несмотря на тяжелые рюкзаки мы вместе стараемся замечать окружающую красоту.
Объединения пешеходного и экспедиционного туризма в значительной степени пополняются новыми участниками за счет ребят, занимающихся единоборствами, но желающих испытать себя и жаждущих романтики путешествий.
Оптимальный возраст вступления в туристическое объединение – 11-12 лет, однако, возможны и исключения.
Tags: |


